Átláthatóbb struktúra kéne, valami reform

Név nélkül
iskolai könyvtáros

1. Mióta dolgozik könyvtárban, vagy azzal kapcsolatos munkahelyen?
Gyakorlati idővel együtt közel két éve.

2. Milyen pozícióban dolgozik jelenleg és milyen pozíciókat látott el eddig?
Nem könyvtárosként vagyok bejelentve, de ha létezik ilyen, akkor segédkönyvtárosként határoznám meg a "pozíciómat."

3. Mi lenne álmai könyvtártípusa, ahol szívesen dolgozna?
Kicsi magánkönyvtár.

4. Mennyire tartja megbecsültnek magát a munkahelyén?
Mint a létra legalján levő (kb. a takarító nőkkel vagyok egy kategóriában): a kollégák (könyvtáros) megbecsülnek (pontosabban a két főnököm közül az egyik folyton a tanácsaimat kéri, mivel fiatalabb lévén jobban értek az integrált könyvtári rendszerhez, és általában a számítógépes alkalmazásokhoz, a másik főnököm pedig közönyös a saját könyvtáros létével kapcsolatban, így nem várhatjuk el, hogy irányomban is másképp viseltessen), a tanári karral jó viszonyban vagyok, mint volt ottani diák, viszonylag könnyű a helyzetem, mondhatni megbecsülnek (hogy a könyvtáros tudásomért, vagy csak általában véve, ezt nem tudhatom), a diákok részéről vegyes a kép (aki tartja magát valamire, és céltudatos az életében általában lenézi a szürke, poros [valóban poros a könyvektől] könyvtárost, aki sűrűn jár be olvasni valóért, illetve néha tájékoztatást is kér, ők általában jobban megbecsülnek.
Aki a legkevésbé becsüli meg a könyvtárosokat az iskolai hierarchián belül: a RENDSZERGAZDA.

5. Megbecsültnek érzi-e a szakmát a társadalomban?
Nem, azt hiszem ezt egyértelműen kijelenthetjük.

6. Hogyan változtak az olvasók, a használók az elmúlt években ?
Mivel ez egy iskolai könyvtár, a kor, nem, iskolázottság tekintetében természetesen nem volt változás. Azt hiszem a változás ott történt, hogy ki az, aki egyáltalán hajlandó betenni a lábát a könyvtárba.

7. Mire lenne szüksége a jobb munkához?
Rendes rendszergazdára, akinek nem kell hetekig könyörögni, ha valami nem jó. Általánosságban a több pénzbeli és egyéb elismerés is nagyon fontos lenne, és a visszajelzések is. Bár ha nincs panasz, akkor valószínűleg nem lehet olyan rossz a szolgáltatás, amit nyújtunk.

8. Milyen szakmai képzéseket tartana hasznosnak?
Számítógép ismeretek (idősebbeknek). Konfliktus kezelés. Törvényi keretei a könyvtárosságnak - törvények, rendeletek, stb. érthető bemutatása.

9. Mire fordítható pályázatokat látna szívesen?
kötészet, beszerzés (dokumentumok), berendezés (polcok, létrák)

10. Melyik a legjobb és melyik a legrosszabb munkakör a szakmában?
Kinek mi: nekem a tájékoztatás a legborzalmasabb, a dokumentum-leírás a legjobb, a kolléganőm ezt fordítva látja.

11. Kedvenc könyvtáros története?
Library Wars japán animációs sorozat

12. További gondolatai a könyvtárosságról:
Nagy könyvtárakban túl merev hierarchikus rendszer alakult ki, sokszor a legnagyobb könyvtárak nem is tudják, hogy hány munkacsoport létezik házon belül, így nem tudják hatékonyan koordinálni az egyes feladatokat. (A jobb kéz nem tudja, mit csinál a bal.) Átláthatóbb struktúra kéne, valami reform. Az iskolai könyvtárakban pedig a könyvtáros legyen tudatában, hogy kitől mit követelhet.

-------------------------
(Örülnék ha Te is megválaszolnád a kérdéseket. Küldd mailben. Köszönöm)